Sedan 2009 pågår försök med spetsutbildningar inom gymnasieskolan. Skolverket har nu utvärderat verksamheten och kommit fram till att såväl elever som lärare är nöjd med utbildningarna. Man konstaterar dock att förbättringar kan göras. Exempelvis kan systemet med meritpoäng byggas ut, så att eleverna känner att flit och hårt arbete lönar sig.
”Eleverna som läser på gymnasiala spetsutbildningar uppskattar sin utbildning. Lärarna vill dock se ökade möjligheter till extra poäng för att locka fler att läsa.”
Det är alltså tydligt att den inriktning som utbildningspolitikens styrts in mot, där alla elever ges möjlighet att läsa i sin takt och där flit och hårt arbete uppmuntras, uppskattas av både elever och lärare. Ytterligare ett steg i rätt riktning har tagits!
Kalle Bäck
